探索发展大龄自闭症的一技之长

    我们曾经创办了一家为大龄自闭症患者提供工作实践机会的爱心超市，让自闭症患者能多与外界沟通交流，增强各种应变能力，以便将来能够融入社会。可惜的是，爱心超市仅营业了一年时间，就因场所、经营不好又缺乏资金而终止了。但我们并没有放弃，我们利用机构场所开辟了一个爱星便利店还开着。能力较好的孩子可以做理货的工作，贴标签等工作。他们的日常工作，除了给货品贴标签、装袋外，他们也会帮着打包、搬货、运货。有些孩子在店里工作的一段时间，都发生了或多或少的转变。原先他们因为害怕，拒绝和他人交流，后来都慢慢地学会了与人打招呼、扫地、搬货，甚至是做手工活赚钱。”

“前阵子，我们带着这些孩子给一场公益篮球赛进行现场卫生维护，还去了一家农庄给水蜜桃浇水施肥。其实他们非常聪明能干，值得拥有一个机会去展示自己。”

可惜的是，目前国内还没有能够提供自闭症患者职业技能教育的特殊学校。多数特教学校仅教导孩子基本的生活技能和简单的文化知识，并不能满足孩子成人之后融入社会所需要的职业诉求。

长期以来，为了让自闭症患者在成人前掌握职业技能，他们的家长以及一些自闭症康复机构只能“独力”做各种尝试，努力为他们培训就业技能，寻找合适的工作岗位。

 近几年我们还联合一些高校和社会公益组织，为这些孩子们找了一些生活“门道”。“这些孩子会制做钻石画、流沙画、拉线画……我们将这些画做成精美的工艺品，印在T恤、布袋、手机壳上，之后带着这些孩子通过公益活动进行义卖，或是开办网店、并试着在抖音进行销售。这样大龄孩子就能自食其力，还能给家里出一份力。”

但个人、家庭乃至民办机构的力量，都显得太弱小了。还是希望政府能够牵头开设针对心智障碍群体的高等职业技术教育特殊学校，让自闭症患者掌握一些职业技能，让他们靠自己的本事养活自己，从而找到自身的价值。